Публикации по теме «Директор - Завуч - начальник» (801-820)

Рыбалка

Небольшой кейс о том, насколько в действительности эффективно интерактивное оборудование в школах. Как учителя оценивают его внедрение? Стали ли дети учиться лучше? Об этом пообщались с руководством Санкт-Петербургской школы № 511.

В методических рекомендациях раскрывается видение значимости портфолио для современного школьника и образовательной организации, предлагается единая для муниципальных образовательных организаций модель портфолио достижений обучающегося. Методический материал представляет интерес для кураторов работы с одарёнными детьми, руководителей образовательных организаций, методистов, заместителей руководителей по научно-методической и учебной работе.

Содержание презентации включает в себы вопросы: - Теория по проблематике выступления; - «Визитная карточка» УМК (наименование, авторство, ступень обучения, издательство и др.); - Актуализация проблематики через соотнесение УМК с требованиями ФГОС и с помощью данных сопоставительного анализа с другими УМК (возможно использование собственного профессионального опыта); - Анализ структуры и содержания УМК, его специфики; - Рассмотрение примеров использования УМК в образовательном процессе.

Отчет МБОУ СОШ № 69 об исполнении плана работы по профилактике идеологии экстремизма среди несовершеннолетних на 2023 год 1 полугодие

Мое достижение в сфере психологии.

Перекидной календарь 2023 год содержит материал, посвященный году педагога и наставника

Математика 1 класс. Тема: Решение задач. Закрепление

Опыт работы Центра дополнительного образования при муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 68» г. Ярославля

Анализ учебника

Презентация содержит сведения об основных принципах УМК «Школа России», модернизации УМК в связи с изменением ФГОС и возможностях комплексного использования в урочной и во внеурочной деятельности.

Проект Минпросвещения «Педагогические династии России» объединит представителей учительских семей из всех регионов страны. В Год педагога и наставника Министерство просвещения Российской Федерации запустило масштабный онлайн - проект «Педагогические династии России». Проект дает возможность познакомиться с историей российского учительства на примере разных поколений педагогов.

Дополнительная общеобразовательная программа Патриотического кружка «ПАМЯТЬ»

ПОРТФОЛИО участника конкурса «Навигаторы детства»

Авторская рабочая программа по предмету «Занимательная математика» составлена в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) от 19.12.2014г. № 1599 и на основании адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1). Предмет «Занимательная математика» введен как дополнение к учебному предмету «Математика» для начальной школы, представляет собой комплекс специально разработанных развивающих занятий.

Авторская рабочая программа по предмету «Занимательный русский язык» составлена в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) от 19.12.2014г. № 1599 и на основании адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1). Предмет «Занимательный русский язык» разработан как дополнение к учебному предмету «Русский язык» для начальной школы, представляет собой комплекс специально разработанных развивающих занятий.

Сценарий подойдет на выпускной вечер в старших классах. Участники- учителя.

Цели проведения Последнего звонка: - пропаганда и сохранение традиций школы. Задачи проведения Последнего звонка: - развитие коммуникативных и творческих компетенций у учащихся через подготовку и проведение мероприятия; - воспитание уважительного отношения учащихся к старшим и учителям; - привитие обучающимся бережного отношения к традициям школы; - формирование нравственных качеств, эстетического вкуса, повышение общей культуры школьников; - создание положительного эмоционального фона праздника. ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК

Конкурс профессионального мастерства

Обзорная экскурсия по Петербургу (1,5 часа) Цель экскурсии: познакомить жителей и гостей города с Санкт-Петербургом, способствовать развитию у экскурсантов чувства любви к «Культурной столице» России, ощущению значимости исторического пути города, его роли в современном мире, непреходящей ценности его красоты и культурно-исторического наследия. «Положить Петербург „на ладонь“ туриста». Задачи экскурсии: показать отобранные для экскурсии архитектурные и исторические памятники Петербурга, его ансамбли, а также связь времен как здания прошлого служат практически настоящему.